Τίτλος έργου: Oramatica: ιστοσελίδα επαγγελματικού και φοιτητικού προσανατολισμού

Ετικέτες (tags): Ιστοσελίδα, επαγγελματικός προσανατολισμός

Περιφερειακή Ενότητα: Δυτικής Ελλάδας

Όνομα ομάδας: Ομάδα διαχείρισης του Oramatica

Σχολείο: 3ο Γενικό Λύκειο Πάτρας

Τάξη: Α Λυκείου

Υπεύθυνοι καθηγητές
Γιαννακόπουλος Νίκος

Περιγραφή
Το oramatica είναι μία ιστοσελίδα με στόχο τον επαγγελματικό και φοιτητικό προσανατολισμό των μαθητών Λυκείου και Γυμνασίου.
Ξεκινήσαμε το καλοκαίρι του 2024.
Σκεφτόμασταν ότι δεν μας παρέχεται αρκετός επαγγελματικός προσανατολισμός και
θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με διάφορους τομείς που μας ενδιαφέρουν
όπως μισθός, συνθήκες εργασίας, εργασιακό περιβάλλον στα επαγγέλματα που μας
αφορούν και πληροφορίες σχετικά με την φοιτητική ζωή, από έγκυρες πηγές.
Συνειδητοποιήσαμε ότι οι απορίες μας και οι ανησυχίες μας είναι συχνό φαινόμενο
ανάμεσα στην μαθητική κοινότητα, οπότε αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι προς όφελος όλων μας.
Έτσι δημιουργήσαμε μία ιστοσελίδα, προσβάσιμη σε όλους για τον επαγγελματικό και
φοιτητικό προσανατολισμό τηςμαθητικής κοινότητας.
Η ιστοσελίδα δημιουργήθηκε με το Google Sites το οποίο είναι δωρεάνε φαρμογή της Google.
Το μόνο "πρόβλημα" που είχαμε ήταν ότι το πρόγραμμα είναι χειρωνακτικό.
Δεν παρέχει αυτοματοποιήσεις και πρέπει κάθε φορά που ενημερώνουμε την ιστοσελίδα
να πηγαίνουμε σε κάθεσελίδα ξεχωριστά και να εισάγουμε την φωτογραφία και τα
κείμενα κι έπειτα να εισάγουμε σε αυτά τους συνδέσμους.
Χρησιμοποιήσαμε αποκλειστικά το Google Sites για την ιστοσελίδα μας, παρ' όλα αυτά οι
φωτογραφίες πουχρησιμοποιούμαι είναι από δωρεάν stock και τα λογότυπά μας μάς
παρέχονται από την καταπληκτική γραφίστα μας, Πέννυ Κούβελα.
Η Πέννυ χρησιμοποιεί το Inkscape για τα περισσότερα σχέδιά της και την ιστοσελίδα
Figma για να οργανώνει τις ιδέεςπου έχει πριν καταλήξει στο τι θα δημιουργήσει.
Τα κείμενα, άρθρα ή συνεντεύξεις, είναι αποκλειστικά δικά μας.
Δεχόμαστε κείμενα από οποιοδήποτε θέλει να δημοσιοποιήσει κάποια δημιουργία του,
άρθρο ή έκθεση, αρκεί νασυμφωνεί με τους όρους που έχουμε θέσει για την δημοσίευση κειμένων.
Αυτό έχει στόχο να γίνουμε ένας ασφαλής προορισμός για να εκφραστούν οι μαθητές.
Μπορεί να χρησιμοποιηθούν πηγές από βιβλία, ιστοσελίδες του διαδικτύου και άλλες.
Οι συνεντεύξεις γίνονται αποκλειστικά από εμάς, με την συνεργασία μαθητών που
γνωρίζουμε ότι ενδιαφέρονται για τοεπάγγελμα/σχολή του ατόμου από το οποίο παίρνουμε συνέντευξη.
Οι συνεντεύξεις μας μαγνητοφωνούνται με μικρόφωνα Boya που έχουν δυνατότητα noise
cancelling και στη συνέχειααπομαγνητοφωνούνται και αναρτώνται ως κείμενο στην ιστοσελίδα.
Προσεχώς, θα μπορούν να ανεβάζονται και ως μορφή podcast στο Spotify.
Οι συνεντεύξεις καθώς και τα άρθρα μας συνοδεύονται από φωτογραφίες που έχουμε
πάρει μόνοι μας ή που μαςστέλνουνε τα άτομα από τα οποία παίρνουμε συνέντευξη. Έχουμε 100% το πνευματικό δικαίωμα, αλλιώς χρησιμοποιούμε stock.
Για εμάς είναι άκρως σημαντικό το feedback.
Γι' αυτό χρησιμοποιούμε GoogleAnalyticsστην ιστοσελίδα μας ώστε να κρατάμε αναφορά σχετικά με το κοινό που μας επισκέπτεται.
Ακόμα ένα πολύ βοηθητικό εργαλείο είναι το Instagramγια επιχειρήσεις, καθώς
επιτρέπει στον διαχειριστή να έχει πρόσβαση σε ποσοστά προβολών ιστοριών και προφίλ.
Έτσι γνωρίζουμε πάντα το πόσο κοινό έχουμε και το τι περιεχόμενο αρέσει στον κόσμο
ανάλογα με τις αλληλεπιδράσεις του στο περιεχόμενό μας.
Είμαστε μια μικρή ομάδα, όμως ελπίζουμε να εντάξουμε κι άλλα μέλη.
Είμαστε 6 άτομα και ανάμεσά μας μοιραζόμαστε την δουλειά που πρέπει να κάνουμε.
Είναι σημαντικό για εμάς η δουλειά να χωρίζεται σωστά, καθώς έχουμε συγκεκριμένες διορίες.
Επειδή έχουμε τόσες υποχρεώσεις, ο Δημοσθένης φροντίζει να μας κατευθύνει.
Κρατάει το πρόγραμμά μας οργανωμένο με την εφαρμογή Notion.
Τελευταίες και καλύτερες, η Δέσποινα, η Θεανώ και η Νάνσυ εκφράζουν το πάθος τους
για την γνώση, το θέατρο καιτην παράδοση μέσω της ιστοσελίδας μας.
Η επικοινωνία μεταξύ μας είναι το πιο δυνατό μας σημείο.
Γι' αυτό φροντίζουμε να επικοινωνούμε άμεσα για όλα τα θέματα που μας απασχολούν και να μένουμε οργανωμένοι.
Χρησιμοποιούμε κυρίως Instagram, αλλά κάποιες φορές που ένα μήνυμα δεν αρκεί μπορεί να κάνουμε ομαδική βίντεο κλήση.
Οι στόχοι μας για το μέλλον είναι αισιόδοξοι, αλλά θα τα καταφέρουμε.
Ελπίζουμε πρώτον να διαδοθεί το έργο μας και να μεγαλώσει η ομάδα μας για να
μπορέσουμε να συνεργαστούμε και με άλλες περιοχές τις Ελλάδας.
Έτσι θα μπορέσουμε να επικοινωνήσουμε και με άλλους ανθρώπους που έχουν μια ιστορία να μας πουν.
Δεύτερον, θα θέλαμε να συνεργαστούμε με σχολεία που έχουν αναλάβει προγράμματα
επαγγελματικού προσανατολισμού, ώστε να έχουμε το δικαίωμα να οργανώνουμε εκδρομές για συνεντεύξεις.
Τέλος, στο μέλλον θα εντάξουμε ποσοστά και στατιστικά, ευ όσων έχουμε αρκετά δεδομένα από συνεντεύξεις.
Ελπίζουμε να σας αρέσει η δουλειά μας! Instagram: https://www.instagram.com/oramatica.info?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh= ZDNlZDc0MzIxNw==
LinkTree: https://linktr.ee/oramatica?utm_source=linktree_profile_share&ltsid=eb5b8cfc-33be- 43ad-b916-904c66ef4729

Είδος έργου
Μαθητικές ιστοσελίδες

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
a) Google Sites (για την ιστοσελίδα) b) Inkscape & Figma (για τα γραφιστικά) c) Notion & Asana (για την οργάνωση) d)Instagram, Pinterest, Facebook κ.α. ΜΜΕ (για διαφήμιση) e) [Προσεχώς] Spotify (για το on-the-works podcast μας)

Άλλες πληροφορίες
Υπολογιστής με σύνδεση στο διαδίκτυο

Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
<a href="https://sites.google.com/view/oramatica/arxiki">https://sites.google.com/view/oramatica/arxiki</a>
<a href="https://sites.google.com/view/oramatica/arxiki">https://sites.google.com/view/oramatica/arxiki</a>

Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου

 
https://www.youtube.com/watch?v=TdSG-Z9R5OE

Ιστοσελίδα
https://sites.google.com/view/ oramatica

Χαρακτηριστική εικόνα