Περιφερειακή Ενότητα: Ηρακλείου
Όνομα ομάδας: Πληροφορικοί & Βιολόγοι
Σχολείο: Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου
Τάξη: Γ Λυκείου
Υπεύθυνοι καθηγητές
Γεωργιάδης Περικλής
Δασκαλάκη Αικατερίνη
Περιγραφή
Οι Βιολόγοι, μαθητές του προσανατολισμού Υγείας, παρουσίασαν στους Πληροφορικούς, μαθητές του προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής, πώς μία ακολουθία νουκλεοτιδίων αγγελιαφόρου RNA (mRNA) μεταφράζεται σε πολυπεπτιδική αλυσίδα πρωτεϊνών, μέσω της αναγνώρισης κωδικωνίων. Οι Πληροφορικοί ανέλυσαν το πρόβλημα και κατασκεύασαν αλγόριθμο για τη μετάφραση αυτή, αξιοποιώντας την ιδέα του τετραδικού θεσιακού αριθμητικού συστήματος. Υλοποίησαν τον αλγόριθμο σε ΓΛΩΣΣΑ, παράγοντας και εκτελέσιμο αρχείο, που τρέχει στη γραμμή εντολών με είσοδο αρχείο text νουκλεοτιδίων. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια του Claude AI (δωρεάν έκδοση), και με προσεκτική επιτήρηση και διόρθωση λαθών, παρήγαγαν τον κώδικα (Javascript, HTML και CSS) για μία ιστοσελίδα που παρέχει την παραπάνω μετάφραση με επιπλέον περιγραφικά στατιστικά. Η ιστοσελίδα αναρτήθηκε στον Blogger της Google, στη λειτουργία που επιτρέπει την εισαγωγή κώδικα HTML.
Είδος έργου
Προγραμματισμός, Ιστοσελίδα, χρήση ΤΝ
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
ΓΛΩΣΣΑ, Javascript, HTML, CSS, Claude AI
Άλλες πληροφορίες
Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
---
Ιστοσελίδα
https://minoasbiology.blogspot.com/
Χαρακτηριστική εικόνα
